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página de filosofía de jesús ángel martín

materiales didácticos sobre KANT:

• Características de la Ilustración
• Cuestionario sobre la filosofía kantiana
• Introducción al pensamiento de Kant
• Presentación didáctica (pps) sobre la Teoría del conocimiento y la ética
• Presentación didáctica (pps) sobre Religión, estética, política y filosofía de la historia
• Vocabulario kantiano
• materiales básicos para 2º de bachillerato
• actividad introductoria sobre Kant

Características de la Ilustración

Cuestionario sobre la filosofía kantiana

Introducción al pensamiento de Kant

Presentación didáctica (pps) sobre la Teoría del conocimiento y la ética

Presentación didáctica (pps) sobre Religión, estética, política y filosofía de la historia

Vocabulario kantiano

materiales básicos para 2º de bachillerato

actividad introductoria sobre Kant

LA ILUSTRACIÓN

1. Características socioeconómicas del s. XVIII

• aumento demográfico.
• revolución agrícola.
• revolución industrial (sobre todo en Gran Bretaña)
• aparece la economía como ciencia; consecuencia del liberalismo económico, que considera el trabajo y no la tierra como el origen de la riqueza: aparece la economía de mercado, donde el Estado garantiza el orden social sin intervenir.
• Estructura social: crisis de la sociedad estamental y de la aristocracia, cuya riqueza se basaba en la tierra. Termina por triunfar la burguesía.
• El Estado: La forma más común es la monarquía absoluta. Surge el "despotismo ilustrado", avalado por los intelectuales en un afán de promover la felicidad del pueblo.

aumento demográfico.

revolución agrícola.

revolución industrial (sobre todo en Gran Bretaña)

aparece la economía como ciencia; consecuencia del liberalismo económico, que considera el trabajo y no la tierra como el origen de la riqueza: aparece la economía de mercado, donde el Estado garantiza el orden social sin intervenir.

Estructura social: crisis de la sociedad estamental y de la aristocracia, cuya riqueza se basaba en la tierra. Termina por triunfar la burguesía.

El Estado: La forma más común es la monarquía absoluta. Surge el "despotismo ilustrado", avalado por los intelectuales en un afán de promover la felicidad del pueblo.

2. La figura del Ilustrado.

• Aparece el siglo de las luces, iluminado por la razón y la ciencia, con enorme actividad en todos los campos del saber.
• Aparece el Ilustrado como librepensador e inconformista que cree en el progreso gracias al desarrollo de la razón. Están en las cortes e inspiran a los gobernantes.
• surgen las enciclopedias y diccionarios como síntesis del saber racional.

Aparece el siglo de las luces, iluminado por la razón y la ciencia, con enorme actividad en todos los campos del saber.

Aparece el Ilustrado como librepensador e inconformista que cree en el progreso gracias al desarrollo de la razón. Están en las cortes e inspiran a los gobernantes.

surgen las enciclopedias y diccionarios como síntesis del saber racional.

3. la Ilustración en Francia.

• Aunque el origen de la Ilustración es el pensamiento de Locke y Newton sus ideas se difunden en Francia gracias a Voltaire reelaborando sus doctrinas
• Pedro Bayle es el fundador de la crítica histórica (tema importante de la Ilustración) con su diccionario histórico y crítico.
• el deísmo, especie de religión natural y racional fue importado por Voltaire.
• Paralelamente hay otra corriente claramente materialista.
• Hay también una intención moralista orientada a hacer coincidir los intereses morales con los públicos como motor del progreso. De ahí su interés por la educación.
• Otra corriente derivada del empirismo inglés es el sensismo, según la cual todo el conocimiento y la actividad psíquica viene de la sensación.
• La Enciclopedia o diccionario razonado de las ciencia, las artes y los oficios, surge en 27 volúmenes en un intento de síntesis del saber. Rousseau colaboró pero acaba chocando con los ilustrados...

Aunque el origen de la Ilustración es el pensamiento de Locke y Newton sus ideas se difunden en Francia gracias a Voltaire reelaborando sus doctrinas

Pedro Bayle es el fundador de la crítica histórica (tema importante de la Ilustración) con su diccionario histórico y crítico.

el deísmo, especie de religión natural y racional fue importado por Voltaire.

Paralelamente hay otra corriente claramente materialista.

Hay también una intención moralista orientada a hacer coincidir los intereses morales con los públicos como motor del progreso. De ahí su interés por la educación.

Otra corriente derivada del empirismo inglés es el sensismo, según la cual todo el conocimiento y la actividad psíquica viene de la sensación.

La Enciclopedia o diccionario razonado de las ciencia, las artes y los oficios, surge en 27 volúmenes en un intento de síntesis del saber. Rousseau colaboró pero acaba chocando con los ilustrados...

4. La Ilustración en Alemania.

• Nombres importantes son Cristian Wolff, como metafísico racionalista heredero del pasado, Baumgarten, como creador de la estética y Lessing, preocupado por la educación del hombre y la búsqueda de una religión definitiva por el deísmo. También Herder, preocupado por los problemas de filosofía de la historia, tan importantes en Alemania.

Nombres importantes son Cristian Wolff, como metafísico racionalista heredero del pasado, Baumgarten, como creador de la estética y Lessing, preocupado por la educación del hombre y la búsqueda de una religión definitiva por el deísmo. También Herder, preocupado por los problemas de filosofía de la historia, tan importantes en Alemania.

5. Concepciones de:

5.1 La Razón:

• Se rechaza el modelo cartesiano, también en Francia (aunque Descartes ya había hecho su efecto) y se acepta un modelo de razón empírica y analítica.
• Por eso tiene validez el sensismo; los principios de la ciencias sólo se encuentran al final, después de la experimentación.
• Por eso no hay un modelo de ciencia acabada, sino que es una actividad de búsqueda constante.
• Es una razón crítica en un afán de buscar los límites de la razón. Es crítica con la metafísica y con la tradición. Pero a pesar de sus límites es la única guía del hombre (es una razón plenamente secularizada).

Se rechaza el modelo cartesiano, también en Francia (aunque Descartes ya había hecho su efecto) y se acepta un modelo de razón empírica y analítica.

Por eso tiene validez el sensismo; los principios de la ciencias sólo se encuentran al final, después de la experimentación.

Por eso no hay un modelo de ciencia acabada, sino que es una actividad de búsqueda constante.

Es una razón crítica en un afán de buscar los límites de la razón. Es crítica con la metafísica y con la tradición. Pero a pesar de sus límites es la única guía del hombre (es una razón plenamente secularizada).

5.2 la Naturaleza:

• si la razón es autónoma también lo es la naturaleza respecto a Dios. Pero hay dos concepciones de la naturaleza:
• materialismo: conduce al mecanicismo; todo se reduce a movimientos físicos y mecánicos, aunque no seamos capaces, por el momento, de explicarlos todos. Esta concepción es enemiga de la religión y proclama la naturaleza como única guía del hombre.
• el naturalismo, una visión más orgánica de la naturaleza, que defiende el concepto de "fuerza", incluso espiritual. Diderot es un ejemplo y entiende la naturaleza en un sentido dinámico y hasta evolucionista. Pero en ambos casos se niega lo sobrenatural y se considera la naturaleza con única referencia (religión natural).

si la razón es autónoma también lo es la naturaleza respecto a Dios. Pero hay dos concepciones de la naturaleza:

materialismo: conduce al mecanicismo; todo se reduce a movimientos físicos y mecánicos, aunque no seamos capaces, por el momento, de explicarlos todos. Esta concepción es enemiga de la religión y proclama la naturaleza como única guía del hombre.

el naturalismo, una visión más orgánica de la naturaleza, que defiende el concepto de "fuerza", incluso espiritual. Diderot es un ejemplo y entiende la naturaleza en un sentido dinámico y hasta evolucionista. Pero en ambos casos se niega lo sobrenatural y se considera la naturaleza con única referencia (religión natural).

5.3 el Progreso:

• Cuaja sobre todo en Francia, como consecuencia de la negación de la Providencia. El progreso es el resultado de las mismas leyes inmanentes de la naturaleza. Esta idea tiene muchas u¡influencias:
• el naturalismo, que elabora una incipiente teoría de la evolución.
• el desarrollo técnico de Bacon y la revolución industrial.
• El empirismo y sus ideas sobre educación como base para hacer progresar la razón individual y la sociedad en su conjunto.
• Estas ideas chocan con Rousseau, como se verá.
• De Francia la ideas de Progreso salta a Inglaterra y a Alemania donde se aplicará a la concepción de la historia.

Cuaja sobre todo en Francia, como consecuencia de la negación de la Providencia. El progreso es el resultado de las mismas leyes inmanentes de la naturaleza. Esta idea tiene muchas u¡influencias:

el naturalismo, que elabora una incipiente teoría de la evolución.

el desarrollo técnico de Bacon y la revolución industrial.

El empirismo y sus ideas sobre educación como base para hacer progresar la razón individual y la sociedad en su conjunto.

Estas ideas chocan con Rousseau, como se verá.

De Francia la ideas de Progreso salta a Inglaterra y a Alemania donde se aplicará a la concepción de la historia.

5.4 la Teoría Social:

• Montesquieu desarrolla la idea de la separación de poderes al margen del contrato (descentralización. Sus ideas serán utilizadas por el liberalismo aristocrático.
• Los ilustrados no defendieron el igualitarismo explícitamente (en eso fueron conservadores) pero sí el utilitarismo político: les interesaba la felicidad y el bienestar (mayor felicidad del mayor número - Estado del bienestar). Por eso lucharon por la tolerancia y algunas reformas sociales.
• El utilitarismo es la doctrina de la burguesía (Montesquieu representó a la aristocracia); el proletariado aún no tenía conciencia de clase.
• Rousseau: su proyecto es reinstaurar en la sociedad los principios del estado natural, ya que volver a él no es posible. El hombre es bueno por naturaleza pero al juntarse en sociedad degenera. La sociedad es la causa de la desigualdades y el engaño. De ella nacen las diferencias y la explotación social. Para volver a una sociedad natural (en sentido racional, ya que realmente no es posible) se empieza por la educación (Emilio se educa solo. El segundo paso es la transformación de la sociedad. Se realiza por el pacto social, del que nace la voluntad general, que no es la suma de voluntades sino el pacto de cada uno consigo mismo. Así se reconcilia la libertad personal con la soberanía popular. De la voluntad general emana la ley, de la cual el gobierno es sólo el brazo ejecutor.

Montesquieu desarrolla la idea de la separación de poderes al margen del contrato (descentralización. Sus ideas serán utilizadas por el liberalismo aristocrático.

Los ilustrados no defendieron el igualitarismo explícitamente (en eso fueron conservadores) pero sí el utilitarismo político: les interesaba la felicidad y el bienestar (mayor felicidad del mayor número - Estado del bienestar). Por eso lucharon por la tolerancia y algunas reformas sociales.

El utilitarismo es la doctrina de la burguesía (Montesquieu representó a la aristocracia); el proletariado aún no tenía conciencia de clase.

Rousseau: su proyecto es reinstaurar en la sociedad los principios del estado natural, ya que volver a él no es posible.

• El hombre es bueno por naturaleza pero al juntarse en sociedad degenera.
• La sociedad es la causa de la desigualdades y el engaño. De ella nacen las diferencias y la explotación social.
• Para volver a una sociedad natural (en sentido racional, ya que realmente no es posible) se empieza por la educación (Emilio se educa solo. El segundo paso es la transformación de la sociedad. Se realiza por el pacto social, del que nace la voluntad general, que no es la suma de voluntades sino el pacto de cada uno consigo mismo. Así se reconcilia la libertad personal con la soberanía popular. De la voluntad general emana la ley, de la cual el gobierno es sólo el brazo ejecutor.

El hombre es bueno por naturaleza pero al juntarse en sociedad degenera.

La sociedad es la causa de la desigualdades y el engaño. De ella nacen las diferencias y la explotación social.

Para volver a una sociedad natural (en sentido racional, ya que realmente no es posible) se empieza por la educación (Emilio se educa solo. El segundo paso es la transformación de la sociedad. Se realiza por el pacto social, del que nace la voluntad general, que no es la suma de voluntades sino el pacto de cada uno consigo mismo. Así se reconcilia la libertad personal con la soberanía popular. De la voluntad general emana la ley, de la cual el gobierno es sólo el brazo ejecutor.

Cfr. TEJEDOR CAMPOMANES. Historia de la Filosofía. Ed. S.M. 1.986 pp.254-272

CUESTIONARIO sobre la Filosofía de KANT

1. Introducción

1.1 ¿Cuáles son los antecedentes de la filosofía kantiana?

1.2 ¿Cuáles son las características de la ilustración alemana?

1.3 ¿Cuáles son los intereses filosóficos de Kant?

1.4 ¿Por qué se llama método trascendental o crítico a la filosofía kantiana?

1.5 ¿Cuáles son la facultades más importantes del hombre y sus funciones?

2. Crítica de la Razón Pura: EL CONOCER

2.1 ¿Cuál es el problema fundamental de la filosofía kantiana?

2.2 ¿Cuáles son las condiciones que debe tener el conocimiento?

2.3 ¿Cuáles son las características de un juicio sintético a priori?

2.4 ¿Qué facultades intervienen en el conocimiento y cuál es su función?

2.5 ¿Qué es para Kant la materia y la forma de los conocimientos? ¿Qué diferencia hay entre fenómeno y noúmeno?

2.6 ¿Qué son el espacio y el tiempo y cuál es su función en el conocimiento?

Cómo se legitima el conocimiento matemático?

2.7 ¿Qué son las categorías a priori del entendimiento? ¿Cuáles son y cómo se obtienen? ¿Qué función tienen y cómo se usan?

¿Cómo se legitima el conocimiento en física?

2.8 ¿Qué son las ideas de la Razón, cuáles y cuál su función?

¿Cuáles son las críticas de Kant a la metafísica? ¿Puede existir la metafísica?

2.9 ¿En qué consiste la llamada "revolución copernicana de Kant?

3. Crítica de la Razón Práctica: LA ÉTICA

3.1 ¿Cuál es el objetivo fundamental de la ética kantina?

3.2 ¿Por qué critica las éticas materiales?

3.3 ¿Por qué la moral kantiana es formal?

3.4 ¿Cuál es el imperativo categórico y por qué es categórico?

3.5 ¿Cuál es la función de la libertad en el sistema ético de Kant?

3.6 ¿En que cosiste el deber para el individuo? ¿Y la virtud?

3.7 ¿Cuáles son los postulados de la razón práctica y por qué los son?

4. Crítica del Juicio: EL JUICIO ESTÉTICO Y TELEOLÓGICO

4.1 ¿Cuáles son las características del juicio estético?

4.2 ¿Cuáles son los objetivos fundamentales de la esperanza humana?

Kant

Líneas principales del pensamiento de Kant

Kant es el máximo representante de la Ilustración alemana, caracterizada por su inclinación a una filosofía pura y especulativa.

Su vida y su obra están totalmente dedicadas a un pensamiento que quería ser emancipador de la humanidad. Llama la atención que, sin haber salido prácticamente de su ciudad natal, Konigsberg, Kant estuvo al tanto de todos los movimientos científicos, filosóficos y políticos de su época, de los que su obra es un reflejo y una síntesis original.

La primera filosofía de Kant, que se conoce como período dogmático, está influida por el racionalismo de Wolff, cuyo pensamiento repercutió en toda la filosofía posterior por su labor de sistematización rigurosa de la doctrina y terminología filosóficas.

Su Disertación de 1770 es el punto de partida de la filosofía crítica, característica del kantismo. Este giro hacia una filosofía propia habría empezado a producirse, en palabras del mismo Kant, cuando la lectura de Hume le despertó de su «sueño dogmático».

El criticismo kantiano pretende examinar racionalmente los fundamentos y los límites de nuestra capacidad racional para dar respuesta a los cuatro tipos de problemas que nos interesan: ¿qué podemos conocer?, ¿qué debemos hacer?, ¿qué me cabe esperar? y ¿qué es el hombre? Este último es el tema-síntesis que interesa siempre al pensamiento ilustrado.

La Crítica de la razón pura responde a la pregunta ¿qué puedo conocer?

Kant parte de que existen ciencias ya constituidas (la lógica, las matemáticas y la física) y también de que los humanos tenemos una disposición fundamental, de carácter metafísico, que nos inclina a ir siempre más allá de lo que sabemos, a preguntar siempre «¿por qué?». Así, la pregunta que le interesa responder es: «¿Es posible satisfacer esa necesidad metafísica?». Para contestarla, estudia las condiciones que hacen posible la existencia de dichas ciencias. Estas son ciencias porque formulan juicios sintéticos a priori: sintéticos porque extienden nuestro conocimiento del mundo, y a priori porque son universales y necesarios.

Para que nuestros juicios incrementen lo que ya conocemos, es necesario que recibamos, al experimentar el mundo, un material nuevo: todo conocimiento comienza por la experiencia, como decían los empiristas. Pero, como la experiencia siempre se obtiene en un momento y por un sujeto determinado, si el conocimiento se fundamentara únicamente en ella, sería siempre subjetivo y contingente. Solo si admitimos que hay una forma de conocer común a todos los sujetos y que sea válida para cualquier experiencia posible, es decir, a priori, podremos explicar satisfactoriamente el conocimiento científico. Esto sólo es posible en los juicios matemáticos, que son un análisis a priori de las categorías de la sensibilidad, espacio y tiempo y en la física, cuyos juicios se basan en la aplicación a la experiencia de las doce categorías del entendimiento.

¿Es posible que la metafísica formule estos juicios que constituyen la ciencia? No, porque la metafísica pretende conocer objetos que no son empíricos, de los que nunca recibimos intuiciones sensibles, de las que se nutre el verdadero conocimiento.

Además, si impulsados por la necesidad metafísica de ir más allá, de preguntar por qué existen tales objetos, intentamos conocer la unidad de todos los objetos, bajo la guía de las tres ideas a priori de la razón (yo, mundo y Dios) y les aplicamos las categorías como si fueran objetos, utilizamos estas de forma ilegítima, puesto que su uso correcto se da solo cuando pensamos en los objetos de experiencia.

Por tanto, tenemos que declarar ilusorio o imposible

La Crítica de la razón práctica responde a la pregunta ¿qué debo hacer?

La razón no solo tiene un uso teórico, sino también un uso práctico. No se trata de dos razones distintas, sino de dos usos de la misma razón, cuyo dominio Kant,

Para Kant,

Los deseos solo pueden impulsar el querer, no producir el deber.

Una ética formal, acorde con la dignidad de la razón, nos dice solo cómo debe querer la voluntad y, por eso, la forma que adquiere la ley moral solo puede ser la de un imperativo no condicionado o categórico, que es válido a priori: «Obra de tal modo que la máxima de tu acción pueda convertirse en ley universal.. De esta forma, solo hay un bien propiamente moral: la buena voluntad, que actúa por puro respeto a la ley moral. Solo ella se hace digna de la felicidad.

La unión de la virtud y la felicidad constituye el sumo bien del hombre. Su consecución en este mundo, incluso para el hombre virtuoso, es problemática. De esta constatación se derivan los postulados de la razón práctica: libertad, in-mortalidad del alma y existencia de Dios. Estos postulados no nos permiten conocer esas realidades metafísicas (ya lo había dicho en la

La Crítica del juicio enlaza el determinismo natural y la libertad moral

La Crítica

Después de los juicios teóricos y prácticos analizados anteriormente, aquí se revisan dos tipos de juicios:

• El juicio sobre estético, o juicio del gusto: Tiene por objeto la belleza. Es un tipo de juicio subjetivo, aunque también es universal.
• El Juicio teleológico: Busca un sentido de la historia y al mundo natural que no es ajeno al progreso moral del ser humano, con el interés que esto tiene para fundar racionalmente nuestro compromiso ético y político con la naturaleza y las generaciones pasadas y futuras.

El juicio sobre estético, o juicio del gusto: Tiene por objeto la belleza. Es un tipo de juicio subjetivo, aunque también es universal.

El Juicio teleológico: Busca un sentido de la historia y al mundo natural que no es ajeno al progreso moral del ser humano, con el interés que esto tiene para fundar racionalmente nuestro compromiso ético y político con la naturaleza y las generaciones pasadas y futuras.

La consideración de la naturaleza como sistema de fines nos lleva al caso del hombre, que, como ser racional que actúa bajo la ley moral, es «único fin final de la existencia del mundo. Fin final es el «fin que no precisa de ningún otro como condición de su posibilidad», y, en cuanto incondicionado, no lo puede producir la naturaleza.

El hombre, pues, considerado como noúmeno, es el único ser natural en el que podemos reconocer una capacidad suprasensible (la libertad) que puede proponerse como fin supremo (el sumo bien en el mundo).

Pero, como ya hemos visto en la Crítica

Con la crítica de los juicios estéticos y teleológicos, Kant considera haber terminado el análisis crítico de la razón y deja abierta la puerta para la elaboración del sistema filosófico que, ahora ya sí, sería científico. Pero no fue posible, pues su larga vida llegaba a su término y ya aparecían en el horizonte filosófico nuevas posiciones (de sus discípulos, Fichte, Herder, y de sus amigos, como Jacobi), críticas de la crítica, que darían origen a los nuevos planteamientos del idealismo alemán, muy alejados, por su desmesura especulativa, de la sobriedad racional del clasicismo ilustrado.

Historia, política y Derecho

«Hubo un tiempo en el que yo consideraba que únicamente la búsqueda de la verdad constituiría la gloria de la humanidad, y despreciaba al hombre ordinario que nada sabía. Rousseau me puso en el recto ca-mino [...]; aprendí a conocer la recta naturaleza humana, y me consideraría mucho más inútil que el trabajador ordinario si no creyera que mi filosofia puede ayudar a los hombres a establecer sus derechos.»

Dos son las obras que tienen un carácter directamente político: La idea de una historia universal en sentido cosmopolita y La paz perpetua (1795). Pero al analizar los escritos kantianos relativos a la cuestión social y política es necesario no olvidar las consecuencias que se derivan de las obras críticas anteriores.

Kant sostiene que la historia humana es consecuencia de una tendencia finalista natural que conduce al ser humano al pleno desarrollo de sus facultades. Esa tendencia se da igualmente en la humanidad hacia la paz y la libertad, y conduce a una sociedad en la que exista, por un lado, la máxima libertad individual y, por otro, la más rigurosa determinación y seguridad de los límites de tal libertad a fin de que pueda coexistir con la libertad de los otros.

Esta sociedad no puede sostenerse si se limita a pequeños Estados. Para Kant, evitar definitivamente el recurso a las guerras sólo puede conseguirse en el ámbito de acuerdos internacionales que garanticen los derechos de todos los Estados.

En La paz perpetua Kant establece, en tres artículos, las condiciones para la consecución de la paz:

• Todos los Estados deben adoptar una constitución republicana, pues se requiere la aprobación de los ciudadanos para decidir si debe haber guerra o no.
• El derecho de gentes debe estar fundado sobre una federación de Estados libres.
• Estados que permitan las mismas posibilidades de desarrollo social desde unas bases cosmopolitas.

Todos los Estados deben adoptar una constitución republicana, pues se requiere la aprobación de los ciudadanos para decidir si debe haber guerra o no.

La finalidad de la historia, la consecución de una sociedad libre y pacífica, sólo es posible para Kant con el derecho. Si la moralidad exige el respeto a la ley por íntima convicción, el derecho regula la acción externa prescindiendo de la intención y recurre a la sanción para evitar ciertas acciones. Cuando esas normas se justifican por la sola razón estamos en el campo del derecho natural. Para Kant el derecho natural se concentra en un solo principio de carácter formal: el albedrío. «E1 derecho es el conjunto de condiciones por las que el libre albedrío puede concordarse con el de los demás según una ley general de libertad.»

La idea de libertad está en la base de la concepción política de Kant. La sociedad política surge para garantizar la libertad de los ciudadanos según los principios puros del derecho. Tales principios son:

• La libertad de todos los miembros de la sociedad, en cuanto hombres.
• La igualdad como sujetos ante una misma ley moral.
• La independencia de todos los miembros de la sociedad en cuanto ciudadanos: posibilidad de elección de representante, independencia de los poderes legislativo, ejecutivo y judicial.

La independencia de todos los miembros de la sociedad en cuanto ciudadanos: posibilidad de elección de representante, independencia de los poderes legislativo, ejecutivo y judicial.

La concepción política de Kant, republicano y opuesto a la forma despótica de gobierno, es claramente liberal. El Estado de derecho, basado en la legalidad, prefigura, en el plan general de su filosofía de la historia, la esperanza de una autonomía de la voluntad siguiendo la ley moral.

Relación de Kant con otros filósofos

No se puede entender la filosofía kantiana sin referencia al racionalismo y al empirismo. La polémica entre las ideas innatas y las ideas adventicias había conducido a la filosofía aun callejón sin salida: el dogmatismo cartesiano o el escepticismo de Hume. Kant hallará la salida al descubrir el papel que juegan la sensibilidad y el entendimiento a la hora de construir los juicios sintéticos a priori; ellos son la base de nuestro conocimiento científico y en ellos se conjuga la aportación de la sensibilidad, que permite ampliar nuestros conocimientos, y el papel del entendimiento, que permite universalizarlos mediante el uso de las categorías. Fue la lectura de Hume, precisamente, la que le permitió iniciar el camino de la filosofía crítica mediante el análisis de las posibilidades y límites de nuestra facultad de conocer. Por ello se puede considerar a la filosofía kantiana como una superación de la polémica citada y, por tanto, de los límites del racionalismo y del empirismo. También cabe considerar un logro epistemológico de Kant la crítica que realiza a la metafísica; y en este sentido puede relacionarse su filosofía con la de Hume, por el paralelismo existente entre ambos autores al considerar que es imposible para la razón humana un conocimiento objetivo de las ideas de alma, mundo y Dios…

En el plano político la lectura del Emilio o De la educación (1762), de Rousseau, ejerció en Kant un efecto profundo. En él debió influir ante todo, por la coincidencia con su propio ideal ilustrado, la idea de una educación para ser autónomo y libre. Kant confesó explícitamente su deuda con Rousseau.

Así pues, Kant sufrió un importante cambio en sus perspectivas filosóficas por la impresión que le causó la lectura del Emilio. Esta obra influyó en su elección de tópicos filosóficos, sobre todo durante los años setenta (del siglo xviii). Por algún tiempo, adoptó el método de Rousseau (buscar hipótesis para explicar los hechos sociales y políticos), y, en especial, pensaba que era útil para perfeccionar antiguas teorías de la virtud.

Pero Kant se convirtió pronto en un crítico de Rousseau, en parte porque consideraba que la escuela inglesa del sentimiento moral (Shaftesbury, Hutcheson) explicaba mejor la formación de la moralidad en el hombre.

Desde el punto de vista del pensamiento sociopolítico, Kant difiere de la idea rousseauniana de un estado de naturaleza en el que el hombre sería bueno, independiente y feliz, además de estar guiado por un sano amor de sí. Mientras que Rousseau pone el lugar del hombre en la naturaleza y en la conciencia individual, Kant prefiere situarlo en la sociedad civil y en el espacio público.

Según Kant, la hipótesis del estado de naturaleza es incompleta, pues no explicaría por sí sola la aparición de la cultura ni de una organización política y jurídica como la del Estado, ya que las haría innecesarias y, como realidades históricas existentes, no tendrían justificación ante la razón y, por tanto, no serían moralmente vinculantes para la conciencia individual. Es decir, «los hombres no llenarían el vacío de la creación en lo que se refiere a su destino como se-res de razón».

Kant describe la insociabilidad con una serie de características dinámicas que forman un sistema de tendencias e impulsos (sobre todo, el ansia de «disponer de todo a placer) que le aproxima más a Hobbes ("El hombre es un lobo para el hombre") y al papel que Hume atribuye a la pasión a la hora de dirigir la vida moral y política. En efecto, para Hume, «la razón es, y solo debe ser, una esclava de las pasiones», y, aunque Kant no admitiría que estas tuvieran la última palabra en el ámbito de la práctica, sí está de acuerdo en otorgarles un papel dinamizador, sobre todo en los terrenos político e histórico.

También podría decirse que la consideración kantiana de la historia anticipa en buena medida las ideas que Hegel materializará en su interpretación dialéctica de la evolución histórica; podrían citarse, por ejemplo, la idea de libertad, el papel de los individuos y el antagonismo entre ellos como motor de la historia, aunque también hay otros paralelismos interesantes.

VOCABULARIO KANTIANO

Postulados de la razón práctica.

ACTIVIDAD INTRODUCTORIA. Kant. La aventura del pensamiento

enlace al VIDEO

Cuestionario

1. ¿Cuáles son las tres preguntas que la filosofía debe plantearse, según Kant?
2. ¿Qué relación tiene Kant con el racionalismo y el empirismo?
3. ¿Por qué es Kant un filósofo ilustrado?
4. Señala los tres acontecimientos de su vida que más te hayan llamado la atención.
5. En el debate sobre las ideas innatas, qué postura toma Kant.
6. Define fenómeno y noúmeno según Kant. ¿Cuál podemos conocer de los dos y por qué?
7. ¿A qué se llama giro copernicano en Kant?
8. ¿Qué opina Kant de la metafísica?
9. En la ética kantiana, qué es lo fundamental, qué es lo bueno absolutamente?
10. ¿Qué es un imperativo categórico y qué contenido deberían tener, según Kant?
11. ¿Qué es lo más importante que Kant ha legado a la posteridad?